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學部召開2021年研究生人才培養創新論壇
發布時間: 2021-07-07 19:12:21   作者:本站編輯   來源: 本站原創   瀏覽次數:

       為全面貫徹落實全國研究生教育會議精神,進一步深化學部研究生教育改革,推進研究生教育培養模式創新,提高研究生人才培養質量,2021年7月3日,學部在田家炳教育書院召開“教育學部2021年研究生人才培養創新論壇暨‘十四五’規劃宣講會”,學校研究生院副院長徐一鳴、國際學院院長劉承宇、教育學部部長朱德全、黨委書記王牧華、黨委副書記卓玉兵、副部長彭澤平、副部長羅生全、副部長王正青出席了會議,學部全體研究生導師、研究生輔導員及研究生班主任參加了會議。會議由黨委副書記卓玉兵主持。

       會議分為上午、下午進行。上午會議第一階段舉行了簡短而不失隆重的開幕式,首先由學部黨委書記王牧華教授致辭。王書記代表學部向長期以來支持、指導學部研究生教育工作的研究生院表示感謝,他強調研究生人才培養是學部人才培養工作的核心組成部分,要求深入推動學部研究生的教育培養工作,為學部學科建設提供強勁支持。然后,研究生院副院長徐一鳴講話。徐院長充分肯定了學部在研究生人才培養方面進行的探索和成效,期望學部在研究生教育方面進一步進行大膽探索,“讓優勢更優,讓特色更特”,同時為學校其他學院研究生教育工作提供經驗。


       開幕式后,會議進入大會主題報告階段。首先,學部部長朱德全教授作了題為《教育學科“高峰行動”五年計劃——教育學部“十四五事業發展規劃”》的主題報告,他圍繞學部“十四五”事業發展規劃的指導思想、工作進展、工作困惑、整體思路與框架四個方面進行。他強調:“十四五”期間,學部一定要以“全國A級學科”為目標,以融合發展為思路,以抓關鍵性少數為戰略、以黨建思政、人才培養、科學研究、社會服務、國際交流為核心抓手和依托,不斷推進學部向前發展。然后,學部分管研究生教育工作副部長彭澤平教授作了《學部研究生教育改革:問題與構想——基于2021屆學部畢業生數據與相關調研的分析》的報告,彭部長對2021年春季學期學部畢業研究生情況進行匯報,又基于學部研究生教育的動態數據和專項調研對學部研究生教育的問題進行診斷和分析,并提出學部研究生教育改革的基本設想和思考。他強調,學部研究生教育的改革一定要以“七個一”作為理念遵循,強調一定要把握好“三關”:在入口關上,要著力于精準選撥人才;在培養關上,要持續深化研究生培養模式改革;在畢業出口關上,必須嚴把畢業出口關,抓好學部研究生論文的內審機制建設和論文答辯環節。 

 


       之后,學部各二級學科負責人分別就學科研究生人才培養做分享匯報?;A教育學專業負責人宋乃慶教授基對研究生人才培養提出四點建議:1.加強對基礎教育學學科發展的重視;2.促進跨學科聯合培養,實施主、副導師負責制;3.廣泛宣傳,吸引優秀生源;4.推動學科交叉與融合。課程與教學論專業匯報人趙鑫教授提出課程與教學論專業學科發展與人才培養面臨瓶頸和挑戰,提出需要從強化學科認同感與歸屬感、挖掘與利用學術資源、制定評價體系和搭建跨學科、跨學術的校內平臺四個方面加強學科建設和人才培養。教育學原理專業負責人孫振東教授提出研究生人才培養要提高專業意識和學術標準,保障教育學原理研究生培養質量。他強調要讓學生意識到自己的研究者身份,培養個人的專業意識,與此同時要充分發揮導師督導作用,通過實踐調研等相關活動提高學術質量。教育史專業負責人謝長法教授強調入學教育作為開學第一課的重要性,提出必須要進一步完善課程設置,并對讀書、學術、人生三者間的關系進行深入探討。比較教育學專業匯報人王正青教授歸納了學科發展的歷史,總結了學科發展所取得的成就,概括了該專業人才培養的相關舉措,提出研究生人才培養必須進一步凝練學科方向、強化方法訓練、鼓勵學術交流。學前教育學專業負責人楊曉萍教授總結了學前團隊的經驗,指出要從資源、體制、特色工程建設和人才選拔等方面推進學科的建設。成人教育學專業負責人劉義兵教授提出成人教育專業研究生的培養目標應為:志存高遠,根在田野,并從創建學科體系與話語體系、培養深厚的專業情懷、重視多元學術成果等方面描繪了專業的發展藍圖,強調要找準成人教育學在教育學部學科體系中的定位。特殊教育學專業負責人趙斌副教授指出特殊教育作為起步最晚的專業,在生源質量和師資力量方面都存在一定困難,在專業發展上也是機遇與挑戰并存,必須重視跨學科的研究,在研究生人才培養上建議要做到科研與實踐相結合。教育技術學專業負責人劉革平教授對該專業的發展情況進行總結,提出研究生人才培養要從完善科研實踐體系、開設混合式課程等方面加以改進。少年兒童組織與思想意識教育專業負責人李姍澤教授認為該專業作為一個新專業、新研究領域,仍處在“摸著石頭過河”的發展階段,研究生人才培養必須強化馬克思主義基本理論與教育學理論的學習,鼓勵學生進行深入實際的研究。教育經濟與管理專業負責人張學敏教授就學科團隊、人才培養等方面進行探討,提出要以科教協同,研學育人作為未來的改進方向,不斷強化學科基礎。

       下午的會議分三階段進行。會議第一階段,全體研究生導師分為四個小組分別就研究生培養中的問題、未來改進展開積極討論,導師們積極發言獻策,討論熱烈。會議第二階段由各小組匯報小組討論情況。徐學福教授建議要在專業見面會中強化學生專業認同感,多對學生進行讀書指導;對教師來說,提出研究生導師一定要有責任感、自豪感與成就感。易全勇老師聚焦該小組熱議的研究生生源質量不高、學生不重視知識拓展積累、學生動力不足、師生壓力大、課程內容較為陳舊等幾個問題,提出要加強學生專業書籍與文獻閱讀、形成學術共同體、適當施加外部壓力、建立研究方法團隊、提供輔助資源、加強導師團隊管理等對策建議。楊曉萍教授介紹了該組討論情況,強調要關注研究生教育的頂層設計、重視育人過程、以導師團隊保障對學生的指導、重視學生實習實踐、加強國際國內交流等等建議。謝長法教授提議要充分發揮導師的作用、充分了解學生的個人情況、優化課程設置、創造積極快樂的學術氛圍,不斷提高研究生培養的質量。


       下午會議第三階段,徐輝教授和唐智松教授作為導師代表分享研究生指導經驗。徐輝教授強調研究生教育必須堅定貫徹“四個堅持”——堅持立德樹人為宗旨、堅持新文科建設為導向、堅持以金課標準為原則、堅持用敬畏之心對待工作。唐智松教授就學術學位研究生和專業學位研究生培養分享經驗。他認為在學術性研究生指導培養過程中要關注招生、入學、選題、研究、畢業五個關鍵環節,“引著走”與“推著走”并進,強調導師要用情用心。在專業碩士博士培養中要與學生保持密切交流,引導學生完成論文選題,科學設計論文框架,同時一定要注意專業學位研究生教育的實踐取向。

       會議最后,朱德全部長總結講話。朱部長要求學部深入貫徹全國研究生教育會議精神,認真規劃學部新時期研究生教育發展,深入推進學部研究生教育改革,穩步提升學部研究生培養質量。朱部長指出,研究生導師是研究生培養的關鍵力量,肩負著培養國家高層次創新人才的使命與重任。他希望全體導師珍惜榮譽,積極融入學部建設,抓實抓好研究生教育工作,努力培養大批國家高層次創新人才。


(供稿:教育學部教學工作辦公室;審核:卓玉兵)

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